Dünyadan:
Eğitim Gündemi

Eğitimde İnovasyon (03 - 10 KASIM)

06 KASIM

ÇOCUKLARI DESTEKLEMEK VE EĞİTİMİ KİŞİSELLEŞTİRMEK İÇİN EĞİTİM VERİLERİNİ BİR ARAYA GETİRMEK

Makale, öğrenci verilerini etkin bir şekilde kullanarak eğitimi kişiselleştirmede eğitim teknolojilerinin (ed-tech) nasıl entegre edilebileceğini ele alıyor. Okullar, akademik, davranışsal ve sosyal bilgileri dahil olmak üzere öğrencilerden birçok veri toplar. Asıl zorluk, bu verileri bütünsel bir öğrenci görüşü için sistemler arasında birbirine bağlamaktır.

İdeal bir ed-tech paketinin kritik unsurları arasında K-12 eğitimi için Hizmet Olarak Veri (DaaS) platformu, veri silolarının kaldırılması ve çeşitli kaynaklardan gelen bilgilerin birleştirilmesi yer alır. Ayrıca, eğitim sürecinin kapsamlı değerlendirmesi için kendini keşfetme raporları, sezgisel analitik ve veri yönetimi yazılımı içeren gelişmiş değerlendirme araçlarının uygulamasını da kapsar. Ayrıca, öğrenci ihtiyaçlarını ve müdahalelerini izlemek için Çok Katmanlı Bir Destek Sistemi (MTSS) ve kolej veya işgücüne hazırlık hakkında bilgi edinmek için öğrenci veri analizi yazılımı içerir. Ek olarak, bir P20W veri sistemi, öğrencilerin anaokulundan iş gücüne yolculuğunu izleyerek eğitim sektöründeki ve devletteki verileri birbirine entegre eder.

Ed-tech araçlarının bu entegrasyonu, veri engellerini ortadan kaldırmayı, eğitimcileri pratik değerlendirme ve analiz araçlarıyla güçlendirmeyi ve kişiselleştirilmiş eğitim için veriye dayalı karar vermeyi kolaylaştırmayı amaçlıyor.

Kaynak için buraya tıklayın.

İki Nokta

Kitap tanıtımı, biyografi, araştırma raporu, değerlendirme ve inceleme yayınları ile bölgesel veya küresel ölçeklerde güncel ya da yapısal sorunlar.